BERITAPRESS, ID FAKFAK/Dalam upaya konkret meningkatkan mutu pendidikan dan menciptakan sumber daya manusia (SDM) yang unggul, Kepala Distrik Kayauni, Stepanus Wagab, S.Sos., menggelar pertemuan koordinasi strategis bersama jajaran Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahrha Kabupaten, Jumat (12/6/2026).
Pertemuan yang berlangsung hangat dan produktif ini dihadiri langsung oleh Sekretaris Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahrga, Reynold Hegemur dan Kepala Bidang terkait, serta Pengawas Sekolah. Fokus utama pembahasan adalah evaluasi dan penguatan tata kelola pendidikan di SMP 1 Atap Distrik Kayauni, serta sinkronisasi program di seluruh sekolah, baik negeri maupun swasta, yang berada di wilayah tersebut.
Dalam kesempatan tersebut, Stepanus Wagab menekankan pentingnya kolaborasi lintas sektor untuk memastikan anak-anak di Distrik Kayauni mendapatkan akses pendidikan yang layak dan berkualitas.
”Pendidikan adalah fondasi utama dalam membangun kemajuan daerah. Oleh karena itu, kita harus bergerak bersama, baik sekolah negeri maupun swasta, untuk menciptakan ekosistem pembelajaran yang baik. Kita ingin SDM di Distrik Kayauni ke depannya memiliki daya saing yang tinggi,” ujar Stepanus Wagab.
Ia juga menyampaikan apresiasi setinggi-tingginya kepada Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten yang telah merespons aspirasi serta rencana program yang diusulkan pihak distrik dengan sangat positif.
”Saya mengucapkan terima kasih kepada Bapak Sekretaris Dinas Pendidikan beserta jajaran atas respon baik dan dukungannya. Sinergi ini adalah langkah awal yang krusial agar seluruh sekolah di wilayah kami dapat berjalan seirama dalam mencetak generasi penerus yang cerdas dan berkarakter,” tambahnya.
Pertemuan ini diakhiri dengan kesepakatan bersama untuk terus melakukan pengawasan dan pembinaan intensif ke sekolah-sekolah, guna memastikan setiap kendala di lapangan dapat segera teratasi. Kolaborasi antara Pemerintah Distrik dan Dinas Pendidikan ini diharapkan menjadi katalisator bagi transformasi pendidikan yang lebih baik di Distrik Kayauni, (IB).
